ANPE RECLAMA MILLORAR LES RETRIBUCIONS DEL PERSONAL D'EDUCACIÓ INFANTIL
El sindicat ANPE ha denunciat la situació que travessa el col·lectiu de Tècnics d'Educació Infantil (TEI) i ha reclamat una millora urgent de les seves condicions retributives, amb l'objectiu d'equiparar-les a les del personal de la xarxa pública.
La diversitat de situacions contractuals que afecta aquest col·lectiu —amb professionals a l'escola pública, amb contractes municipals, en centres privats amb conveni, en centres amb concert municipal o com a personal interí dependent de la CAIB— genera importants desigualtats laborals i retributives.
Davant aquesta realitat, ANPE sol·licita que tot el personal TEI sigui gestionat des de la Conselleria d'Educació, amb la finalitat de donar una resposta àgil a les necessitats dels centres i avançar cap a la seva consideració com a personal públic, millorant així les seves condicions sociolaborals.
Des d’ANPE s'adverteix que els salaris d'aquest col·lectiu se situen molt per sota de la mitjana nacional, una situació especialment preocupant a les Balears, on l'elevat cost de vida dificulta la continuïtat professional d'aquests treballadors. A més, consideram que aquesta precarietat salarial posa en risc l'estabilitat d'un servei educatiu essencial.
D’altra banda, ja vàrem advertir al govern anterior, quan es va permetre aquest tipus de concessions, que aquesta diversitat de contractes generarien condicions sociolaborals molt per davall de les que disposa el personal públic.
Així mateix, ANPE recordam que existeixen complements retributius compensatoris, per la qual cosa reclama l'adopció de mesures que permetin estendre o equiparar aquestes millores al conjunt del col·lectiu.
El sindicat subratlla la importància de la tasca que exerceixen els Tècnics d'Educació Infantil, responsables d'atendre una de les etapes educatives amb més necessitats, com és la de 0 a 3 anys. Per això, ANPE insisteix en la necessitat d'una solució urgent que reconegui el seu treball i garanteixi unes condicions laborals dignes.
Accediu a la premsa digital:
