ANPE RECLAMA FINANÇAMENT ESTATAL PER A APLICAR LA REDUCCIÓ DE RÀTIOS I HORES LECTIVES
El sindicat ANPE ha valorat positivament les mesures aprovades pel Consell de Ministres orientades a la reducció de ràtios a les aules i de les hores lectives del professorat. No obstant això, adverteix que aquestes iniciatives han d'anar acompanyades d'un finançament estatal suficient i d'un calendari d'implantació realista que garanteixi la seva viabilitat.
Des d'ANPE es recorda que aquest projecte haurà de negociar-se en el marc de la Mesa Sectorial Estatal, on el sindicat és la primera força representativa del professorat i, per tant, exigeix que la seva veu sigui tinguda en compte. Així mateix, ANPE lamenta que no s'hagi aprofitat aquesta oportunitat per a abordar la reducció de la càrrega burocràtica que suporta el professorat, entre altres qüestions pendents.
Entre les principals mesures plantejades, destaca la reducció de les ràtios màximes, que passarien de 25 a 22 alumnes en Educació Primària i de 30 a 25 en Educació Secundària Obligatòria. A més, l'alumnat amb necessitats educatives especials computaria com dues places, la qual cosa contribuiria a una atenció més individualitzada.
El projecte també contempla la reducció de les hores lectives, establint un màxim de 23 hores setmanals per al professorat de Primària i de 18 hores per al de Secundària, dins d'una jornada laboral de 35 hores. Aquesta mesura permetria millorar les condicions laborals del professorat i afavorir una millor preparació de les classes i coordinació docent.
La implantació d'aquestes mesures es planteja de manera progressiva a partir del curs 2026-2027, amb l'objectiu que les comunitats autònomes puguin adaptar les seves plantilles i recursos.
En el cas de Balears, ANPE destaca que ja s'ha iniciat la recuperació de l'horari lectiu, encara que insisteix que és necessari avançar en la reducció de ràtios, la qual cosa exigeix una millora de les infraestructures educatives i la creació de nous espais.
Finalment, ANPE subratlla que el projecte no té en compte factors clau en territoris com Balears, com l'elevada població flotant o la dificultat per a cobrir places docents derivada dels efectes que genera la insularitat. Així mateix, critica l'absència d'una memòria econòmica que garanteixi l'aplicació efectiva de les mesures.
Des d'ANPE es reitera el suport a totes aquelles iniciatives que suposin una millora real del sistema educatiu, però s'insisteix que aquestes han d'anar acompanyades de recursos suficients, d'una planificació adequada i que contempli la realitat insular.
