ANPE RECLAMA UNA ESTABILITAT NORMATIVA I MENYS BUROCRÀCIA
A la Mesa Sectorial d'aquest matí s'han tractat els criteris d'avaluació d'infantil, primària, ESO i batxillerat, on des de l'ANPE hem demanat que les avaluacions no suposin una sobrecàrrega burocràtica als docents.
Des de la nostra organització no volem que el nou esborrany que presenta l’Administració suposi una sobrecàrrega administrativa, que ja actualment recau sobre els docents. Tot i això, consideram que l‟avaluació en el procés d'aprenentatge és fonamental per l'evolució del procés educatiu de l'alumnat.
D'altra banda, el professorat ens comunica que està cansat dels incessants canvis normatius, ja que estan saturats. Per això, reclamam a Conselleria una estabilitat legislativa, evitant així canvis constants a la Llei d'Educació, als Decrets curriculars o resolucions, entre d'altres.
En aquest sentit, hem aprofitat per recordar el conseller Vera que s'avaluïn els processos essencials que requereixin tasca administrativa, a fi d'eliminar aquells tràmits innecessaris i que, segons un estudi recollit pel nostre sindicat, impliquen més de 600 hores anuals. Aquest fet ha esdevingut un dels principals motius de baixes, ja que genera molt estrès i ansietat als docents, afectant directament la seva feina.
Finalment, tornem a recalcar la necessitat de posar en marxa un pla de reducció de la burocràcia i que s'apliqui pel pròxim curs escolar de manera urgent, perquè esteim segurs que una mesura com aquesta potenciaria l'interès dels futurs professionals.
